朱宇敏

      朱宇敏，女，1989年1月参加工作。站在神圣的讲台上，她凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感，她在平凡的教学工作中永远保持着敬业、忘我精神、奉献精神，用心做教育教学中的每一件小事、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。桃李满天下，是她最好的荣誉证书。她每年都参加学校组织的“赛森”助学活动，主动捐款捐物，关心关爱学生。学校开展的重点关爱学生关怀活动中，她主动认领学困生，帮助学困生成长。

在教育学生时，无论是课上还是课下，她总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。她说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。当她要求学生努力学习时，当她叮嘱学生遵守纪律时，当她表扬学生时，她总是自己先做得够好！从学生的身上可以看到她的影子。在维稳时期，她经常到所联系的学生宿舍关心慰问，敏感时期，根据学校建议，直接住在值班室，为学生安全保驾护航。

     只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。她喜欢优秀的学生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。她要求自己对学困生做到多谈心、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。在关爱学困生的同时，还兼顾着全体学生的发展。在教学中，她结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了。

    良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，她常常在尊重学生的基础上，创新工作方法。严格地对学生训练课堂常规，也使学生个体特征得到了充分展示，形成了“收放自如，张驰有度”的方略，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础，做出了贡献。

     虽然她已经是位老教师，在当前形势下，教师必须是不竭之泉。于是，她坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，她潜心钻研教材，反复研讨新课标，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育规律，本学期在六年级开展教改，取得一定成效。她常向同科教师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加公开研讨课，教学技能不断提高。

作为一名教育工作者，她丝毫没有懈怠，立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索。经过持续的努力，她多次获得学校、授予的“师德标兵”、“教学能手”、“优秀教师”称号，获得县级“优秀少先队辅导员”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”称号。