黄南州中小学党组织体系建设任务清单

黄南州中小学党组织体系建设任务清单（2018年）

    一、建强基本组织。一是规范党组织设置。按照《中国共产党支部工作条例》规定，规范设置基层党组织。党员人数较多的学校设立党总支、党委。有3名以上正式党员的中小学校及年级（教研组）单独建立党组织，推进中小学党支部单独组建全覆盖。正式党员不足3人的学校或农牧区学校(教学点)，可就近与其他学校建立联合党组织，也可挂靠乡镇、村(社区)党组织。二是党组织规范运行。制定党支部工作职责，成员分工明确并上墙公示。支部按时换届，成员出现空缺及时通过法定程序选举补齐。三是党组织发挥领导核心作用。建立健全学校党组织发挥领导核心作用的工作机制，制定完善学校领导班子工作制度和议事规则，做到学校重要事项由党政联席会议或校务会议研究决定，党内事项由学校党组织作出决定。四是建立群团等配套组织。建立工会、共青团、妇联、少先队、学生会和教代会组织。乡（镇）以下学校可根据实际需要设立相关配套组织。学校党组织成员分别兼任配套组织负责人，支持群团等组织围绕教育教学独立自主开展工作，并定期向学校党组织报告工作情况，发挥好群团组织的桥梁纽带作用。五是推动党组织晋位升级。结合开展分类定级和堡垒指数考评工作，对软弱涣散的中小学党组织开展集中整顿。

    二、建优基本队伍。一是加强领导班子建设。按照党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的标准选优配强党组织书记，实行党组织书记、校长由一人担任。党组织书记兼任校长，配备一名专职副书记。按年级(教研组)建立党支部的，推行党员年级(教研组)组长担任党支部书记。二是加强骨干队伍培训。新任党组织负责人参加任职培训。建设一支以专职人员为骨干、专兼职干部相结合的党务工作者队伍，定期安排党务工作者到党员干部培训机构轮训。三是从严教育管理党员队伍。运用好“学习强国”等网络学习平台，围绕推进“两学一做”学习教育常态化制度化和开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，加强党员经常性教育培训，所有党员每年参加1次集中轮训，每年集中学习培训时间不少于50学时。突出党性教育，加强师德师风和学风建设。严格执行发展党员程序，做到坚持标准、保证质量、规范发展。每年新发展党员中35岁以下的不低于70%。全面推行把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学和管理骨干的“双培”机制。每年集中排查党员组织关系1次，所有党员组织关系转接工作规范有序。对信仰宗教的党员和有其它严重问题的教师党员要加大处置力度。推动党员佩戴党徽、亮明身份成为常态化，经常性开展“一名党员一面旗”活动，推行党员星级评定、先锋指数考评、积分制管理等措施，确保党员始终发挥先锋模范作用。动态建立困难党员台账，经常性开展关怀帮扶活动。每年开展1次党内表彰活动。

三、抓实基本活动。一是开展主题党日活动。每月按时开展主题党日活动，确保主题鲜明、重点突出、有“党味”、接地气，真正让党员每次都有收获、受到教育。二是开展校园文化活动。每年围绕喜迎“五四青年节”、“六一儿童节”建党节、国庆节等，组织开展“我的中国梦”“党在我心中”、民族团结进步、“爱祖国、爱学习、爱劳动”等校园文化活动，促进社会主义核心价值观落细落小落实。三是开展主题实践活动。实施教育“暖心工程”和“榜样就在身边”等主题活动，以“党员示范岗”“党员先锋岗”“党员示范课”“党员进班级”等为载体，激励党员创先争优、示范引领。四是开展党性教育实践活动。开展“争做师德标兵、争当教学能手、党员争先上示范课、校长争先上比武课、教师争先上优质课”“五争”党性教育实践活动，激发广大教师干事创业积极性。

四、强化基本服务。一是推行“三亮一公开”。党员教师要亮身份、亮职责、亮业绩、公开承诺，自觉接受师生、家长监督。建立健全师德师风评价制度，把学生和家长是否满意作为首要标准。二是推动党员在岗奉献常态化。深入开展“党员走进教师、走进学生手拉手”活动，拉近党员与师生间的距离。结合开展党员教师岗位练兵、教学竞赛等活动，鼓励党员教师深入教研组和班级、走进课堂了解和掌握师生思想动态，注重为师生答疑解惑、解难帮困。三是开展“包、帮、带”行动。实行校领导班子成员包教研组、党员教师包班级和学生制度，落实包抓责任，强化包抓措施，提升包抓质量。落实“一帮一联”行动，每名党员教师帮助1名贫困生或思想上有问题的学生、联系1名非党员教师，每月至少开展一次谈心谈话，工作成效作为党员教师评先评优的重要依据。四是落实脱贫攻坚“双帮”责任。有扶贫联点任务的学校要积极选派扶贫驻村第一书记和工作队员到联点村开展帮扶工作，学校党组织与联点村党组织结对帮扶，学校党员与联点村党员结对认亲。学校主要负责人每年深入联点村开展共建、帮扶工作不少于4次；教职工每年到结对认亲贫困户家中开展工作不少于4次，并建立结对帮扶工作台账。

五、健全基本制度。一是完善党内组织生活制度。严肃党内政治生活,严格落实“三会一课”、谈心谈话、组织生活会、民主评议党员等基本制度。认真落实《党支部主题党日活动安排表》《党支部工作规范》，规范填写《党支部标准化建设工作手册》，推进党组织建设标准化、规范化。二是全面落实民主集中制。建立学校党政主要领导沟通制度，定期互通工作情况。定期召开学校教职工代表大会（教职工大会），听取校长工作报告，审议学校重大事项问题。建立校长向党组织定期通报工作制度，对学校行政工作重要事项实施情况进行监督。三是健全日常管理制度。学校统一制定《日常工作运行管理制度》，主要包括日常学习制度、会议制度、教师岗位管理制度、请休假制度、值班制度、财务管理制度、公车管理制度等，进一步规范日常管理工作，促进各项工作规范高效运行。

 六、落实基本保障。一是建好活动阵地。成立党组织的学校设立专门的党员活动室，并达到有场所、有设施、有标识、有党旗、有学习资料、有制度的“六有”标准。党员活动室内悬挂领袖像、组织机构网络上墙、主要工作制度上墙、党员学习活动专栏上墙。设置规范的党务公开栏，公开内容简单明了、党内信息公布及时。村级小学要有综合活动场所，保证党员学习教育活动的正常开展。禁止在校园内悬挂、张贴宣传宗教类的图片、宣传片。二是落实经费保障。中小学校党建工作经费要纳入学校年度经费预算安排。严格执行学校财务管理有关制度，经费管理使用规范。三是全面落实“党建+”行动。牢固树立“党建+”理念，建立起以党建引领统筹推进教育教学工作的新机制，推动党建工作与教育教学、日常管理工作相辅相成、互融共促。